05.11.2019г Была организована непосредсвенно-образовательная деятельность по ОО "Познавательное развитие" ФЭМП.

Тема: «Закрепление навыков порядкового счета, решение математической задачи»

Цель: создать условия для применения детьми элементарных математических знаний на уровне измененной, новой ситуации.

Задачи:

1. Образовательная задача:

Способствовать накоплению умений:

- считать до 9 и обратно;

- называть соседей числа;

- решать математическую задачу;

- знание геометрических фигур (круг, овал, квадрат, треугольник, прямоугольник);

- закрепить умение ориентироваться на листе бумаги.

2. Развивающая задача:

- развивать конструктивное мышление через прием моделирование;

- развивать социальные навыки и умения работать в группе, в паре, находить решения и делать выводы.

3. Воспитательная задача:

Воспитывать чувство взаимовыручки, желание прийти на помощь.

Дети с большим увлечением отправились в математическую страну Знаний, чтобы помочь жителям страны освободиться от колдовских чар злого волшебника. В итоге: добро побеждает зло!
PS: Уважаемые Родители, если Вам интересно посмотреть образовательное кино с участием своих деток, приносите электронный носитель.

30 октября 2019г.
Состоялся просмотр отрытого НОД по ОО "Художественно-эстетическому развитию" по теме "Испечем печенье". Образовательная деятельность детей носит практико-ориентировочный характер. Все дети в составе 20 человек получили возможность испечь настоящее печенье "Дружбы".
PS: Уважаемые родители, занятие по весу очень большое, поэтому загрузить его не смогла. Если Вам интересно посмотреть НОД, принесите электронный носитель.

25 октября 2019г. "Осенний бал у ребят"
Прошел осенний утренник "Капустник". Гостями утренника стали родители воспитанников, а главными героями дошколята, которые показали умения делать поделки из даров осени,читать стихи, исполнять песни и танцы. К ребятам в гости приходили сказочные герои, с которыми пели, играли.  Хоть и говорят, что осень унылая пора, но наши дети, как никто другой, способны радоваться шороху золотистых листьев под ногами, дождику, под которым так интересно гулять под зонтиком, обув резиновые сапожки. Дети и их родители  получили много позитивных эмоций.

15.10.2019г  "День дошкольного работника"
Дети старшей группы поздравляют нынче дружно, своих вторых мам, организовали настоящий день самоуправления в канун праздника.
Пусть не будет огорчений,
На работе - благодать,
В мире сказок, песен, приключений
Детишки завлекут опять!

02.10.2019г. состоялось общероссийское родительское собрание по теме "Выявляем и развиваем интересы и способности ребенка"
Родительское собрание прошло в форме семинара - практикума для родителей и  интерактивной игры для детей.

Цель: совместно с родителями найти способы выявления и развития интересов и способностей ребенка.

Показала родителям и детям притчу-мультфильм «Еж и Заяц», нацелила их на какие выводы наталкивает родителей притча.

Затем организовала самостоятельную деятельность родителей по изучению вопроса «Что такое интересы и способности детей», предоставив материал по теме:

- информация «Что такое способности?»;

- тест «Как определить способность Вашего ребенка?»;

- индивидуальный план развития способности ребенка.

А детям – участникам родительского собрания проиграть в интерактивную игру «По дорогам сказок», направленную на развитие познавательных интересов детей.

В конце родительского собрания постановили единогласно, что данная форма родительского собрания интересна и приемлема для совместного сотрудничества родителей, детей и воспитателя.

01.10.2019г. стартовал краткосрочный проект "Чипсы - польза или вред?"
Цель нашего исследования была направлена на выяснение, что приносят чипсы здоровью ребенка вред или пользу? Моя задача состояла в донесении информации родителям и детям об опасности употребления этого продукта, его влияние на детский организм. Предварительно провела анкетирование с родителями на данную тему и выяснила, что у  30% семей чипсы являются незаменимым продуктом в рационе питания.
В конце проекта дети убедили родителей, что чипсы -это вред и от этого вреда страдает весь организм взрослого и ребенка.
Опыт №1. "Качественное определение чипсов"
Чипсинку положили на бумажную салфетку и согнули салфетку пополам.

                                                     

Вывод: чем больше и ярче продукт на салфетке, тем в нем больше содержится жира. Представьте сколько жира попадает в наш организм из этой пачки.

Опыт №2 "Определение качества масла в чипсах"

На жирное пятно поместили несколько капель пергамента калия. Жир обесцветился, что говорит о присутствии  карбоновых кислот, что является показателем качества масла.

Вывод: чем больше жир обесцветился, тем лучше масло.

Опыт №3 "Влияние крахмала на зубы"
Йод говорит о присутствии крахмала в чипсах.

Вывод: оставшийся крахмал во рту через 2-3 часа преобразуется в глюкозу - это идеальная среда для развития кариеса во рту.

Опыт №4 "Опасный канцероген"

Поджигаем чипсы - появляется едкий запах пластмасса - это говорит о присутствии опасного канцерогена акриламида, поражающего нервную систему, печень и почки. В чипсах канцероген спрятан при помощи ароматизаторов.  В одной маленькой пачке 28 гр. доза акриламида превышает в 56 раз. 

Вывод: мы своими руками травим свой организм.

Опыт №5 "Определения содержания соли в чипсах"

Вывод: большое количество соли вредно для здоровья.

Из серии проведенных опытов дети решили, что чипсы, приготовленные в домашних условиях будут являться вкусными, а самое главное ПОЛЕЗНЫМИ!!!

Решили и нажарили аппетитных чипсов. 

Ах, картошка, ты картошка

Кормишь ты честной народ!

Если есть картошка в доме - 

Будешь сытым круглый год!!!